{"id":7957,"date":"2020-09-04T10:12:47","date_gmt":"2020-09-04T08:12:47","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.gymglish.com\/?p=7957"},"modified":"2022-11-29T15:57:33","modified_gmt":"2022-11-29T14:57:33","slug":"culture-et-apprentissage-langues-etrangeres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.gymglish.com\/fr\/2020\/09\/04\/culture-et-apprentissage-langues-etrangeres","title":{"rendered":"L\u2019importance de la culture dans l\u2019apprentissage des langues"},"content":{"rendered":"\n

Avez-vous d\u00e9j\u00e0 essay\u00e9 d\u2019apprendre une langue<\/a> sans rien savoir de sa culture ? L\u2019exercice manque de saveur, vous en conviendrez. <\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Quel plaisir en effet de d\u00e9couvrir les grands classiques de pop culture d\u2019un pays, ses sp\u00e9cialit\u00e9s culinaires incontournables ou alors les traditions et habitudes de ses habitant\u2e31e\u2e31s. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Chez Gymglish, nous sommes persuad\u00e9\u2e31e\u2e31s qu\u2019apprendre une langue ne se r\u00e9sume pas \u00e0 conna\u00eetre sur le bout des doigts des notions p\u00e9dagogiques, ni \u00e0 \u00e9tudier la linguistique, qui th\u00e9orise le langage mais ne le rend pas toujours plus facile \u00e0 comprendre. Il est selon nous indispensable d\u2019associer l\u2019apprentissage \u00e0 un certain contexte, que cela soit une exp\u00e9rience ou une histoire<\/a>. Cr\u00e9er un contexte d\u2019apprentissage permet non seulement de favoriser la m\u00e9morisation (selon les expert\u2e31e\u2e31s des sciences cognitives) mais \u00e9galement de stimuler la motivation et d\u2019aborder les diff\u00e9rentes fa\u00e7ons de communiquer, de vivre et de travailler ensemble.<\/p>\n\n\n\n


<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

Apprenez une nouvelle langue avec Gymglish<\/h2>\n\n\n\n
\n
TESTEZ GRATUITEMENT<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n


<\/p>\n\n\n\n

Une langue n\u2019est pas qu\u2019un syst\u00e8me de signes organis\u00e9s ; elle est la somme de diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments dans laquelle la linguistique n\u2019est que l\u2019un d\u2019entre eux. (…) La culture, constitue une composante inh\u00e9rente \u00e0 chaque individu et \u00e0 la langue dans laquelle il s\u2019exprime. S\u2019il n\u2019y pas de culture sans langue, il n\u2019y a pas, non plus, de langue sans culture.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Jacques Leylavergne et Andrea Parra dans \u201cLa culture dans l\u2019enseignement et apprentissage d\u2019une langue \u00e9trang\u00e8re<\/em>\u201d
<\/p>\n\n\n\n

Comment donc int\u00e9grons-nous cette dimension culturelle \u00e0 nos cours en ligne ? Tout d\u2019abord en racontant des histoires et exp\u00e9riences de \u201cvie pratique\u201d li\u00e9es \u00e0 la langue. Il n\u2019est ainsi pas rare pour nos apprenant\u2e31e\u2e31s de tomber par exemple sur une le\u00e7on Frantastique (notre cours de fran\u00e7ais<\/a>) consacr\u00e9e \u00e0 la compr\u00e9hension d\u2019un\u2e31e boulanger\u2e31\u00e8re, savoir interagir avec un gar\u00e7on de caf\u00e9 ou m\u00eame d\u00e9couvrir les meilleurs fromages fran\u00e7ais. <\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Ou sur une le\u00e7on Gymglish (cours d\u2019anglais en ligne<\/a>) retra\u00e7ant la fa\u00e7on dont une r\u00e9union s\u2019organise dans une entreprise am\u00e9ricaine. Nos histoires retracent des situations de vie sociale, de vie professionnelle, du quotidien\u2026 La \u201cculture\u201d est ici envisag\u00e9e au sens large.<\/p>\n\n\n\n

Apprendre une langue \u00e9trang\u00e8re c\u2019est apprendre une culture nouvelle, des modes de vivre, des attitudes, des fa\u00e7ons de penser, une logique autre, nouvelle, diff\u00e9rente, c\u2019est entrer dans un monde myst\u00e9rieux au d\u00e9but, comprendre les comportements individuels, augmenter son capital de connaissances et d\u2019informations nouvelles, son propre niveau de compr\u00e9hension.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Jeanine Courtillon dans son livre \u201cLa notion de progression appliqu\u00e9e \u00e0 l\u2019enseignement de la civilisation.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n


Deuxi\u00e8me ingr\u00e9dient \u201cculture\u201d dans notre p\u00e9dagogie : le multiculturalisme. Nous avons pris le parti d\u2019aborder une langue dans la diversit\u00e9 culturelle qu\u2019elle comporte en elle-m\u00eame, dans sa dimension transnationale et\/ou transr\u00e9gionale. Accents, vocabulaire, expressions, argot, fa\u00e7ons de faire, de vivre, de manger\u2026 nous avons choisi de mettre en lumi\u00e8re cette diversit\u00e9 plut\u00f4t que de se concentrer sur un certain p\u00e9rim\u00e8tre langue\/nation. Chez Gymglish, nous enseignons l\u2019anglais du Royaume-Uni, mais aussi des \u00c9tats-Unis, d\u2019Australie, d’Afrique du Sud… Nos cours de fran\u00e7ais en ligne<\/a> mettent en sc\u00e8ne des personnages \u00e0 la fois canadiens, belges, suisses, africains, parisiens, fran\u00e7ais du sud, etc. Les histoires d\u2019Hotel Borboll\u00f3n (notre cours d\u2019espagnol<\/a>) recherchent continuellement l\u2019\u00e9quilibre entre r\u00e9f\u00e9rences d\u2019Espagne et d\u2019Am\u00e9rique latine. <\/a>Wunderbla (notre cours d\u2019a<\/a>l<\/a>lemand<\/a>) nous fait d\u00e9couvrir tant l\u2019Autriche, la Suisse que l\u2019importante diversit\u00e9 culturelle palpable au sein de l\u2019Allemagne. Quant \u00e0 notre cours d’italien <\/a>Saga Baldoria, il nous fait voyager \u00e0 travers les r\u00e9gions d’Italie pour y d\u00e9couvrir une vari\u00e9t\u00e9 d’accents et de plats typiques. Communiquer en anglais, fran\u00e7ais, espagnol, italien ou allemand, cela ne signifie pas communiquer avec des Anglais, Fran\u00e7ais, Espagnols, Italiens ou Allemands, ni m\u00eame avec des natifs\u2e31ves de ces pays. Apprendre une langue, c\u2019est selon nous d\u00e9passer nos horizons, d\u2019o\u00f9 l\u2019importance de ce multiculturalisme.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Dernier ingr\u00e9dient \u201cculture\u201d de notre p\u00e9dagogie  : apprendre les langues en abordant la cr\u00e9ation artistique, litt\u00e9raire, musicale, cin\u00e9matographique (etc) dont elles foisonnent. Nous travaillons ardemment \u00e0 chercher et \u00e0 s\u00e9lectionner des auteur\u2e31e\u2e31s, films embl\u00e9matiques<\/a>, s\u00e9ries<\/a>, po\u00e8mes, livres<\/a>, chansons<\/a> que nous mettons en lumi\u00e8re dans une rubrique appel\u00e9e \u201cdessert\u201d en fin de chaque le\u00e7on. L\u2019objectif ? Faire d\u00e9couvrir, donner envie, voyager, aller plus loin. Ces \u0153uvres et artistes s\u2019inscrivent dans les deux premiers efforts : ils nous racontent des histoires et dessinent les reliefs des diversit\u00e9s culturelles pr\u00e9sentes au sein de chaque langue. Ils sont eux aussi nos meilleurs alli\u00e9s pour la motivation et la m\u00e9morisation.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 travers l\u2019\u00e9tude de la langue et sa dimension culturelle, les apprenant\u2e31e\u2e31s ouvrent leurs esprits \u00e0 des modes de vie et fa\u00e7ons de penser qui sont potentiellement diff\u00e9rents des leurs. D’ailleurs, l\u2019apprentissage des langues \u00e9trang\u00e8res est un levier reconnu et factuel de promotion de la paix, de l\u2019inclusion et lutte contre la guerre et toutes formes de x\u00e9nophobie. Finalement, en apprenant une langue, nous d\u00e9veloppons toutes et tous aussi notre esprit critique et tombons non seulement amoureux\u2e31ses d\u2019un dialecte, mais \u00e9galement de ses locuteurs et locutrices.
<\/p>\n\n\n\n

D\u00e9couvez nos cours de langue en ligne<\/a> : Gymglish (cours d\u2019anglais<\/a>), Wunderbla (cours d\u2019allemand<\/a>), Frantastique (cours de fran\u00e7ais<\/a>) Hotel Borboll\u00f3n<\/em> (cours d\u2019espagnol<\/a>)<\/em> ou Saga Baldoria (cours d’italien<\/a>). Test gratuit pendant 7 jours.<\/p>\n\n\n\n


<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

Apprenez une nouvelle langue avec Gymglish<\/h2>\n\n\n\n
\n
TESTEZ GRATUITEMENT<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n


<\/p>\n\n\n\n

Lire aussi sur le m\u00eame sujet :<\/strong><\/p>\n\n\n\n