{"id":44788,"date":"2024-10-30T13:08:31","date_gmt":"2024-10-30T12:08:31","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.gymglish.com\/?p=44788"},"modified":"2024-10-30T13:08:33","modified_gmt":"2024-10-30T12:08:33","slug":"apprentissage-des-langues-etude","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.gymglish.com\/fr\/2024\/10\/30\/apprentissage-des-langues-etude","title":{"rendered":"L\u2019apprentissage des langues : vocabulaire et compr\u00e9hension orale, au c\u0153ur des priorit\u00e9s des fran\u00e7ais."},"content":{"rendered":"\n

Une r\u00e9cente \u00e9tude men\u00e9e par Aimigo (ex-Gymglish), expert de l\u2019auto-apprentissage des langues \u00e9trang\u00e8res depuis maintenant 20 ans, \u00e0 l’occasion de la Journ\u00e9e europ\u00e9enne des langues ayant eu lieu le 26 septembre 2024, r\u00e9v\u00e8le qu’un grand nombre de Fran\u00e7ais \u00e9prouvent des difficult\u00e9s \u00e0 s’exprimer \u00e0 l’oral dans une langue \u00e9trang\u00e8re.\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Manque de vocabulaire et difficult\u00e9s de compr\u00e9hension<\/h2>\n\n\n\n

L’enqu\u00eate, r\u00e9alis\u00e9e en collaboration avec l’institut YouGov, montre que seuls 23 % des participants se sentent \u00e0 l’aise dans cet exercice. La barri\u00e8re principale demeure le manque de vocabulaire, suivi de la difficult\u00e9 \u00e0 comprendre les accents et expressions idiomatiques des locuteurs natifs. Ce sentiment d’appr\u00e9hension persiste, bien qu’il soit en d\u00e9clin chez les jeunes g\u00e9n\u00e9rations, plus expos\u00e9es aux langues \u00e9trang\u00e8res gr\u00e2ce aux m\u00e9dias notamment.<\/p>\n\n\n\n

Le manque de confiance touche particuli\u00e8rement les cat\u00e9gories socio-professionnelles \u00e9lev\u00e9es (55%) et les \u00e9tudiants (57%). Ceux-ci ressentent le besoin d\u2019am\u00e9liorer leurs comp\u00e9tences en interaction orale spontan\u00e9e. L’accent fran\u00e7ais, souvent st\u00e9r\u00e9otyp\u00e9 \u00e0 l’\u00e9tranger, constitue un obstacle pour les fran\u00e7ais lorsqu’il s’agit de parler spontan\u00e9ment. En effet, la prononciation reste une priorit\u00e9 pour 40 % d’entre eux. Ils cherchent \u00e0 surmonter cette barri\u00e8re pour s’exprimer plus ais\u00e9ment \u00e0 l’oral.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e9thodes d’enseignement traditionnelles<\/h2>\n\n\n\n

\u00c9lo\u00efse Ghertman, dirigeante d’Aimigo (ex-Gymglish), pointe \u00e9galement l’impact des m\u00e9thodes d’enseignement traditionnelles qui, pendant longtemps, ont privil\u00e9gi\u00e9 la grammaire et le vocabulaire au d\u00e9triment de la pratique orale. Si les g\u00e9n\u00e9rations plus \u00e2g\u00e9es valorisent encore cet apprentissage tr\u00e8s structur\u00e9, les jeunes, entre 18 et 24 ans, semblent s\u2019adapter plus facilement gr\u00e2ce \u00e0 une plus grande exposition aux langues \u00e9trang\u00e8res d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge. \u00c9lo\u00efse souligne que \u00ables jeunes passent beaucoup de temps \u00e0 regarder des s\u00e9ries en langues \u00e9trang\u00e8res, cette exposition plus fr\u00e9quente et plus pr\u00e9coce fait qu\u2019il y a un niveau de langue qui est meilleur avec une appr\u00e9hension moindre\u00bb<\/em>.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Malgr\u00e9 cette tendance, la frustration persiste chez un certain nombre de fran\u00e7ais. Les femmes et les jeunes adultes sont les plus touch\u00e9s. Pour eux la ma\u00eetrise d’une langue \u00e9trang\u00e8re est per\u00e7ue comme un atout essentiel pour leur carri\u00e8re professionnelle.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 propos d\u2019Aimigo <\/h2>\n\n\n\n

Aimigo (ex-Gymglish) est une entreprise pionni\u00e8re dans l\u2019utilisation de l\u2019intelligence artificielle au service de l\u2019\u00e9ducation. Depuis 2004, Aimigo r\u00e9invente l\u2019apprentissage des langues en int\u00e9grant humour, culture et apprentissage adaptatif dans une exp\u00e9rience quotidienne, courte et sur-mesure, favorisant l\u2019engagement des apprenants et la m\u00e9morisation \u00e0 long terme. En mars dernier, l’entreprise a lanc\u00e9 son application phare \u00ab Aimigo Coach<\/a> \u00bb. Un coach et ami virtuel proposant des s\u00e9ances de coaching pour progresser en langues, aussi bien \u00e0 l’oral qu’\u00e0 l’\u00e9crit, gr\u00e2ce \u00e0 des activit\u00e9s vari\u00e9es et personnalis\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

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