{"id":20942,"date":"2025-02-28T10:22:54","date_gmt":"2025-02-28T09:22:54","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.gymglish.com\/?p=20942"},"modified":"2025-02-28T10:23:27","modified_gmt":"2025-02-28T09:23:27","slug":"dans-les-coulisses-lecon-gymglish","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.gymglish.com\/fr\/2025\/02\/28\/dans-les-coulisses-lecon-gymglish","title":{"rendered":"Dans les coulisses d’une le\u00e7on Gymglish"},"content":{"rendered":"\n

Ta le\u00e7on Gymglish a su trouver sa place dans ton quotidien et nous nous en r\u00e9jouissons. Sais-tu comment est con\u00e7ue ta le\u00e7on de A \u00e0 Z ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Si tu pensais que la cr\u00e9ation d\u2019un \u00e9pisode se limitait \u00e0 un copier-coller des r\u00e8gles d\u2019un livre de grammaire et \u00e0 des corrections g\u00e9n\u00e9r\u00e9es automatiquement, d\u00e9trompe-toi !<\/p>\n\n\n\n

Pour chacun de nos cours de langues<\/a>, nous proposons \u00e0 nos utilisateurs.rice.s des le\u00e7ons personnalis\u00e9es avec un univers culturel d\u00e9di\u00e9, des histoires, personnages d\u00e9cal\u00e9s ainsi que des accents, situations personnelles et professionnelles vari\u00e9\u00b7e\u00b7s.<\/p>\n\n\n\n

Mathilde, responsable des contenus p\u00e9dagogiques, te propose de plonger dans les coulisses afin de d\u00e9couvrir notre \u00ab recette \u00bb et le r\u00f4le que jouent nos \u00e9quipes p\u00e9dagogiques, nos acteur\u00b7rice\u00b7s, musicien\u00b7ne\u00b7s, professeur.e.s et illustrateur\u00b7rice\u00b7s dans la conception des le\u00e7ons Gymglish.<\/p>\n\n\n\n

D\u2019abord, la phase cr\u00e9ative…<\/h2>\n\n\n\n

Une le\u00e7on Gymglish, c\u2019est avant tout une histoire, un univers, un contexte. Pour chacun de nos cours de langues, nous mettons un point d\u2019honneur \u00e0 placer l\u2019univers au centre de notre p\u00e9dagogie. <\/p>\n\n\n\n

La conception d’un nouveau cours d\u00e9bute syst\u00e9matiquement par une r\u00e9flexion de la part de l\u2019\u00e9quipe cr\u00e9ative. Ensemble, ils.elles \u00e9crivent l\u2019histoire, le sc\u00e9nario et les dialogues sur lesquel.le.s repose chaque le\u00e7on. Il s\u2019agit de sessions de brainstorming pendant lesquelles id\u00e9es, inspirations et r\u00e9f\u00e9rences culturelles se confrontent, s\u2019entrem\u00ealent, se m\u00e9langent. <\/p>\n\n\n\n

Pour cr\u00e9er ces histoires, l\u2019\u00e9quipe cr\u00e9ative se met syst\u00e9matiquement \u00e0 la place de l\u2019apprenant\u00b7e : \u201cQu\u2019allons-nous raconter ?\u201d ; \u201c\u00c0 quelles situations les apprenant.e.s sont-ils\u00b7elles confront\u00e9\u00b7e\u00b7s lors de leur apprentissage d\u2019une langue ?\u201d ; \u201cComment peut-on introduire un ton humoristique ?\u201d La cr\u00e9ation d\u2019une histoire n\u2019est jamais sans emb\u00fbches : pour qu\u2019elle soit percutante, elle doit poss\u00e9der une dose suffisante d\u2019intrigue et d\u2019humour, utiliser un langage simple et int\u00e9ressant p\u00e9dagogiquement, mettre en sc\u00e8ne des personnages d\u00e9cal\u00e9s et originaux\u2026 rien que \u00e7a !<\/p>\n\n\n\n


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Apprenez une nouvelle langue avec Gymglish<\/h2>\n\n\n\n
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TESTEZ GRATUITEMENT<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n


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Pendant ces sessions, nous sommes donc aussi guid\u00e9\u00b7e\u00b7s par des cibles p\u00e9dagogiques et nous donnons des indications sc\u00e9niques aux acteurs et actrices qui pr\u00eateront leurs voix aux personnages : ton et \u00e9nergie \u00e0 employer, intention, accents, etc. Ces pr\u00e9cieuses heures pass\u00e9es ensemble servent \u00e9galement \u00e0 imaginer et \u00e0 concevoir les croquis des images qui trouveront leur place dans nos le\u00e7ons : <\/p>\n\n\n

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Croquis d\u2019une BD avant r\u00e9alisation, qui servira de brief pour notre illustratrice<\/em>.
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Le saviez-vous ?<\/strong> Si un\u00b7e apprenant.e d\u00e9bute sa Learning Series d’anglais<\/a> aujourd’hui et la compl\u00e8te \u00e0 raison de 5 jours par semaine, il ou elle peut d\u00e9couvrir une histoire diff\u00e9rente chaque jour pendant cinq ans (moyennant une assiduit\u00e9 infaillible) !\u00a0<\/p>\n\n\n\n

…puis la production multim\u00e9dia.<\/h2>\n\n\n\n

Tu es souvent curieux\u00b7se de savoir quelle vid\u00e9o ou illustration appara\u00eetra dans ta prochaine le\u00e7on ? Cette deuxi\u00e8me \u00e9tape, d\u00e9di\u00e9e \u00e0 la production multim\u00e9dia, est capitale dans le processus de cr\u00e9ation de nos le\u00e7ons. Chez Gymglish, nous sommes convaincu\u00b7e\u00b7s que le son et l’image participent \u00e0 rendre une langue vivante et permettent de stimuler l\u2019envie d\u2019apprendre sur le long terme.<\/p>\n\n\n\n

Le son<\/h3>\n\n\n\n

Pour proposer les extraits audios les plus naturels et authentiques possibles et donner vie \u00e0 nos personnages, nous organisons des castings de com\u00e9dien\u00b7ne\u00b7s professionnel\u00b7le\u00b7s. Dans ces extraits audios, nous tenons \u00e0 mettre en avant non seulement leur langue maternelle (fran\u00e7aise, anglaise, allemande, espagnole, italienne\u2026) mais aussi leurs accents r\u00e9gionaux \u00e9ventuels (Mexique, Argentine, Sud de l\u2019Italie, Autriche, Suisse\u2026) pour que nos utilisateur\u00b7rice\u00b7s puissent d\u00e9couvrir les diff\u00e9rentes sonorit\u00e9s d\u2019une langue. Nous enregistrons l\u2019ensemble de nos contenus audio au sein de notre studio dans nos locaux parisiens. <\/p>\n\n\n

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 Shelgor, notre mascotte, prend la pose dans notre studio d\u2019enregistrement<\/em>.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Lors de s\u00e9ances d’enregistrement encadr\u00e9es par des membres de l\u2019\u00e9quipe Contenus, chaque intonation est scrut\u00e9e, contr\u00f4l\u00e9e et chaque phrase est analys\u00e9e afin d\u2019obtenir un rendu qui soit le plus naturel et compr\u00e9hensible possible. Ainsi, pour enregistrer une sc\u00e8ne d\u2019une minute, nous passons en moyenne 20 minutes pour l\u2019enregistrer en studio, puis notre ing\u00e9nieur du son s\u2019occupe de la partie \u00e9dition et post-production. Au-del\u00e0 du souci du d\u00e9tail, c\u2019est aussi un processus \u201cfun\u201d, pendant lequel nos acteur\u00b7ice\u00b7s font des sessions d\u2019improvisations, des blagues\u2026 on ne s\u2019ennuie pas !<\/p>\n\n\n\n

L\u2019image & la vid\u00e9o<\/h3>\n\n\n\n

BDs, images sous diff\u00e9rents formats (SMS, lettre, email, carte postale, journal\u2026), vid\u00e9os externes et internes\u2026 Les contenus sont vari\u00e9s et permettent de rendre nos cours ludiques et engageants. <\/p>\n\n\n\n

Tu te souviens des croquis produits lors des s\u00e9ances de brainstorming ? Ceux-ci sont envoy\u00e9s \u00e0 nos illustratrices, parmi lesquel\u00b7le\u00b7s la\u00a0fameuse Dorthe Landschulz<\/a>, caricaturiste et dessinatrice allemande, ou encore la talentueuse illustratrice espagnole Luna Pan<\/a>, qui s\u2019occupent de dessiner et coloriser les images :<\/p>\n\n\n\n

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Tout comme les images, les animations vid\u00e9o (qu\u2019elles soient r\u00e9alis\u00e9es en interne ou achet\u00e9es aupr\u00e8s d’artistes ext\u00e9rieur\u00b7e\u00b7s) constituent l\u2019un des piliers de nos le\u00e7ons. Au-del\u00e0 de leur format ludique, les vid\u00e9os nous permettent d\u2019ajouter des \u00e9l\u00e9ments culturels \u00e0 nos le\u00e7ons tout en valorisant des artistes internationaux.<\/p>\n\n\n\n

Ci-dessous une vid\u00e9o et chanson r\u00e9alis\u00e9es en interne et issue de notre cours d’allemand en ligne<\/a> Wunderbla :<\/em><\/p>\n\n\n