{"id":6746,"date":"2020-05-19T09:42:14","date_gmt":"2020-05-19T07:42:14","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.gymglish.com\/?p=6746"},"modified":"2023-04-17T10:55:42","modified_gmt":"2023-04-17T08:55:42","slug":"adaptive-learning-onlinekursen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.gymglish.com\/de\/2020\/05\/19\/adaptive-learning-onlinekursen","title":{"rendered":"Wie nutzt Gymglish adaptives Lernen in seinen Onlinekursen?"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Adaptive Learning<\/em> oder adaptives Lernen ist eine Lehrmethode, die mithilfe technischer Mittel auf die einzelnen Lernenden zugeschnittene Lehrprogramme erstellt.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Bei Gymglish machen wir von dieser individuell angepassten Methode seit unseren Anf\u00e4ngen 2004 intensiven Gebrauch. Wir m\u00f6chten Sie heute einladen, mit dem Mitbegr\u00fcnder von Gymglish, Antoine Brenner, hinter die Kulissen unserer Unterrichtsmethodik zu sehen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adaptive Learning ist <em>das<\/em> Buzzwort im Bereich der EdTech.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adaptives Lernen wird mit den neuen Technologien zwar gern in einem Atemzug genannt, ist aber beileibe keine Erfindung von heute. Unterricht, insbesondere Sprachunterricht, ohne angepasste Inhalte zu gestalten, ist fast ein Ding der Unm\u00f6glichkeit, denn: <strong>alle Lernenden haben individuelle Bed\u00fcrfnisse.<\/strong> Bei der \u00e4ltesten Methode adaptiven Lernens passen sich Lehrerinnen und Lehrer ganz selbstverst\u00e4ndlich an das Niveau, die Erwartungen und L\u00fccken ihrer jeweiligen Sch\u00fcler*innen an.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nun hat jedoch das digitale adaptive learning <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/blog.gymglish.com\/de\/2020\/04\/21\/e-learing-gestern-und-heute\/\" target=\"_blank\">angesichts der technischen Entwicklungen der vergangenen 15 Jahre<\/a> einen neuen Schub erfahren. Es hat eine gr\u00f6\u00dfere Verbreitung gefunden und bietet fr\u00fcher nie da gewesene M\u00f6glichkeiten zur individuellen Unterrichtsgestaltung.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Heute kann man zwischen mehreren Arten des <em>adaptive learning<\/em> unterscheiden:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ein<strong> Eingangstest zur Einstufung, gefolgt von einem linear verlaufenden Kurs:<\/strong> nach einem <a href=\"https:\/\/www.gymglish.com\/de\/frantastique\/franzoesisch-einstufungstest\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Einstufungstest<\/a> bew\u00e4ltigen die Lernenden ein festgelegtes Programm, das aus Beantwortung mit anschlie\u00dfender Korrektur besteht. Dies ist nat\u00fcrlich die einfachste Variante der Methode.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Methode einer <strong>Lenkung<\/strong>, die von den Antworten der Lerner abh\u00e4ngt: die Fortschritte der Lernenden werden immer wieder w\u00e4hrend ihres Vorankommens im Kursprogramm evaluiert. Je nachdem, wie die Antworten ausfallen, werden die Lernenden zu unterschiedlichen Inhalten gelenkt. Die m\u00f6glichen \u201cWege\u201c durch das Lernprogramm m\u00fcssen von den Didaktiker*innen im Voraus skizziert werden. Da sie alle miteinander kombinierbar sind, kann die Anzahl der m\u00f6glichen Kursverl\u00e4ufe exponentiell ansteigen.<\/li>\n\n\n\n<li>Die nachfolgend beschriebene Methode der <strong>individualisierten Kursgestaltung<\/strong> anhand eines in Echtzeit aktualisierten <strong>Modells des bzw. der Lernenden<\/strong>, wie dies bei Gymglish praktiziert wird (und im Unterschied zur vorigen Methode unabh\u00e4ngig vom vorherigen Kursverlauf).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Adaptive learning <\/em>ist einer der vier zentralen Pfeiler der Gymglish-Methodik. Unsere k\u00fcnstliche Intelligenz macht sich die t\u00e4glichen <strong>Interaktionen<\/strong> unserer Lernenden zunutze. Diese \u201cSpuren\u201c, wie wir sie nennen, umfassen Antworten auf Fragen, Beharrlichkeit, usw. und erm\u00f6glichen es, ihre Kenntnisse zu einem Modell zusammenzufassen. F\u00fcr diese Lernenden erarbeitet unser KI-Expertensystem jeden Tag aufs Neue, und in Abh\u00e4ngigkeit vom Modell des jeweiligen Lernenden, das am besten geeignete Kursprogramm.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wir haben also einen nicht-linearen Ansatz, der nicht einer anf\u00e4nglichen Einstufung folgt. Er ist auch nicht gelenkt: <strong>er beruht vor allem auf dem \u201cLerner*in-Modell\u201c.<\/strong> Dieses Modell ist eine Momentaufnahme aller Aspekte, die beherrscht werden, die wiederholt oder gelernt werden m\u00fcssen. Je weiter die Lernenden voranschreiten, desto mehr \u201cSpuren\u201c hinterlassen sie und umso besser kann unser Expertensystem die Kenntnisse und Bed\u00fcrfnisse der Benutzer*innen analysieren. Auf diese Weise kann das Modell immer weiter verfeinert werden.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Das adaptive Lernen hat seinen Nutzen hinreichend unter Beweis gestellt (nat\u00fcrlich immer unter der Voraussetzung, dass die Lernenden am Ball bleiben). Den Lernenden ist in der Realit\u00e4t selten bewusst, nach welchem Prinzip des <em>adaptive learning<\/em> ihr Kurs funktioniert. <strong>F\u00fcr die <\/strong>das Unterrichtsprogramm gestaltenden <strong>Didaktiker*innen<\/strong> ist dies allerdings eine ganz<strong> zentrale Frage.<\/strong> F\u00fcr sie ist ein Einstufungstest mit einem anschlie\u00dfenden linearen Programm eine simple Angelegenheit, die sich allerdings als unzul\u00e4ssige Vereinfachung herausstellen kann: Die Lernenden besitzen alle ihre pers\u00f6nliche Lerngeschichte mit unterschiedlichen St\u00e4rken und Schw\u00e4chen hinsichtlich der gelernten Sprache. F\u00fcr sie kann dies Verfahren zu viel Einschr\u00e4nkung und zu wenig Flexibilit\u00e4t bedeuten. Sieht man sich hingegen das gelenkte Modell an, muss man sich bewusst sein, dass die Didaktiker*innen aufgrund der exponentiellen Zahl der Wege durch das Programm auf die Unterst\u00fctzung einer ganzen Heerschar von Linguist*innen und Ingenieur*innen angewiesen sind.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adaptives Lernen setzt ein funktionierendes Modell vom Lernenden voraus, das sich an <strong>Lernzielen<\/strong> orientiert. Entsprechend werden zu einem gegebenen Zeitpunkt <em>t<\/em> jeweils die am besten geeigneten Inhalte aus einer Datenbank ausgew\u00e4hlt. \u00dcber m\u00f6gliche Wege brauchen sich Didaktiker*innen nicht den Kopf zu zerbrechen. Sie besch\u00e4ftigen sich ausschlie\u00dflich mit der Evaluierung von Kenntnissen, was die Aufgabe stark vereinfacht.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wir gehen davon aus, dass echtes <strong>adaptives Lernen<\/strong> der effizienteste Weg zum Erlernen einer Fremdsprache ist. Damit scheiden Eingangstests, gefolgt von einem linearen Kursprogramm, gleich aus. Zugleich sind wir \u00fcberzeugt, dass eine gelenkte Methode f\u00fcr Didaktiker*innen einen derart immensen Aufwand bedeutet, dass sie sich nur in besonderen Einzelf\u00e4llen empfiehlt. Somit stellt die mit einem Lerner*in-Modell verkn\u00fcpfte Herangehensweise eines individuell angepassten Programms die geeignetste Grundlage f\u00fcr eine Methodik des adaptiven Lernens im 21. Jahrhundert dar. Genau daran orientiert sich unser Angebot <a href=\"https:\/\/www.gymglish.com\/de\/studio\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Gymglish Studio,<\/a> das mit Software-Tools, Schulungsformaten und Begleitangeboten unseren Partnern die M\u00f6glichkeit gibt, ihren eigenen Onlinekurs <em>\u201cthe Gymglish way\u201c<\/em> zu konzipieren.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Gymglish arbeitet unabl\u00e4ssig daran, seinen Benutzer*innen im Interesse von Lernen, Behalten und Beharrlichkeit die bestm\u00f6gliche Erfahrung zu vermitteln. <a href=\"https:\/\/www.gymglish.com\/de\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">M\u00f6chten Sie einen unserer Kurse testen? Klicken Sie hier.<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group a9-card-cta\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\" style=\"font-size:32px;font-style:normal;font-weight:300\">Mehr \u00fcber unser Unternehmensangebot erfahren<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-fe48e5de wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size is-style-fill btn-colorful btn-colorful-wb\" style=\"font-size:16px\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.gymglish.com\/de\/unternehmen\" style=\"border-radius:50px\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">MEHR ERFAHREN<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Mehr zu diesem Thema<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\" id=\"block-797e0b81-8657-461b-ad61-4c6b34a35f40\">\n<li><a href=\"https:\/\/blog.gymglish.com\/de\/2020\/06\/09\/spaced-repetition-learning-gymglish\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Spaced Repetition Learning: wie kann man Gelerntes am besten behalten?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/blog.gymglish.com\/de\/2020\/08\/04\/microlearning-wie-motiviert-man-die-lernenden\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Microlearning: Wie motiviert man die Lernenden im Jahr 2022?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/blog.gymglish.com\/de\/2020\/12\/04\/praesenzunterricht-vs-online-kurse-welche-methode-ist-die-beste\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Pr\u00e4senzunterricht vs. Online-Kurse: Welche Methode ist die beste?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/blog.gymglish.com\/de\/2020\/07\/02\/die-vorteile-von-blended-learning\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Warum setzen Unternehmen auf Blended Learning Unterricht?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/blog.gymglish.com\/de\/2020\/04\/21\/e-learing-gestern-und-heute\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">e-Learning \u2013 Versprechungen im Jahr 2000 und Herausforderungen im Jahr 2022<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/blog.gymglish.com\/de\/2020\/07\/16\/lernen-und-motivation-das-ideale-paar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Lernen und Motivation \u2013 das ideale Paar!<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/blog.gymglish.com\/de\/2022\/05\/17\/kontext-emotionen-humor-lernprozess\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Die Bedeutung von Kontext, Emotionen und Humor im Lernprozess<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/blog.gymglish.com\/de\/2022\/07\/27\/die-vorteile-des-sprachenlernens-fuer-unser-gehirn\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Die Vorteile des Sprachenlernens f\u00fcr unser Gehirn<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Adaptive Learning oder adaptives Lernen ist eine Lehrmethode, die mithilfe technischer Mittel auf die einzelnen Lernenden zugeschnittene Lehrprogramme erstellt.&nbsp;<\/p>\n<a href=\"https:\/\/blog.gymglish.com\/de\/2020\/05\/19\/adaptive-learning-onlinekursen\" class=\"more-link\">Weiterlesen...<\/a>","protected":false},"author":151524248,"featured_media":6764,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_wpcom_ai_launchpad_first_post":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[670779224,670779278],"tags":[],"class_list":["post-6746","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-by-gymglish-de","category-corporate-training-de","col-xs-12 col-sm-6 col-md-4"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Wie nutzt Gymglish adaptives Lernen in seinen Onlinekursen? 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