{"id":10515,"date":"2021-01-12T10:55:07","date_gmt":"2021-01-12T09:55:07","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.gymglish.com\/?p=10515"},"modified":"2022-11-15T10:44:25","modified_gmt":"2022-11-15T09:44:25","slug":"10-haufigsten-grammatikfehler-deutschsprachige-franzosischen-machen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.gymglish.com\/de\/2021\/01\/12\/10-haufigsten-grammatikfehler-deutschsprachige-franzosischen-machen","title":{"rendered":"Die 10 h\u00e4ufigsten Grammatikfehler, die Deutschsprachige im Franz\u00f6sischen machen"},"content":{"rendered":"\n

Dachten Sie, Grammatik sei blo\u00df ein nebens\u00e4chliches Detail in Ihrem Sprachlernprozess? Dann m\u00fcssen wir Ihnen leider eine schlechte Nachricht \u00fcberbringen: Das haben Sie komplett falsch verstanden.<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Zwar ist es m\u00f6glich, franz\u00f6sische Grammatik<\/a> beim Reisen, Fernsehgucken oder einfach durch das Lesen von Grammatikb\u00fcchern zu lernen. Die franz\u00f6sischen Grammatikregeln zu verstehen (und auswendig zu k\u00f6nnen), ist jedoch das Fundament, um auch die Feinheiten dieser Sprache zu beherrschen.<\/p>\n\n\n\n

Gymglish hat die h\u00e4ufigsten Fehler unserer Lernenden im vergangenen Jahr analysiert. Das Ergebnis ist diese Liste mit 10 Grammatik-H\u00fcrden, die beim Franz\u00f6sischlernen offenbar am meisten Schwierigkeiten bereiten.*<\/p>\n\n\n\n

1) Die COI-Pronomen<\/h2>\n\n\n\n

Die COI-Pronomen (compl\u00e9ment d\u2019objet indirect = indirekte Objektpronomen<\/em>) entsprechen im Allgemeinen dem deutschen Dativ. Sie ersetzen ein Nomen, das auf das Verb + \u00e0<\/strong> folgt, wie z. B. parler \u00e0, t\u00e9l\u00e9phoner \u00e0, demander \u00e0, r\u00e9pondre \u00e0, etc.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Beispiel:

Je parle \u00e0 mes parents. Je leur parle<\/strong>. Ich spreche mit meinen Eltern. Ich spreche mit ihnen.<\/p>\n\n\n\n

<\/td>Singular<\/strong><\/td>Plural<\/strong><\/td><\/tr>
1.Person<\/strong><\/td>tu me<\/strong> manques \/ cela m\u2019<\/strong>appartient<\/td>il nous <\/strong>parle<\/td><\/tr>
2.Person<\/strong><\/td>je te<\/strong> dis \/ il t\u2019<\/strong>ob\u00e9it<\/td>il vous<\/strong> souhaite bon app\u00e9tit<\/em><\/td><\/tr>
3.Person<\/strong><\/td>je lui<\/strong> t\u00e9l\u00e9phone<\/td>je lui<\/strong> t\u00e9l\u00e9phone<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Achtung: Lui <\/em>ersetzt sowohl weibliche als auch m\u00e4nnliche Nomen.<\/p>\n\n\n\n

Beispiel:<\/p>\n\n\n\n

Je parle \u00e0 <\/strong>mon mari<\/strong>.<\/strong> Je lui<\/strong> parle \u21d2 Ich spreche mit meinem Mann. Ich spreche mit ihm.<\/p>\n\n\n\n

Je parle \u00e0 ma femme<\/strong>. Je lui<\/strong> parle. \u21d2  Ich spreche mit meiner Frau. Ich spreche mit ihr.

Mehr \u00fcber Die COI-Pronomen<\/a> erfahren<\/p>\n\n\n\n

2) Subjektpronomen<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Subjektpronomen ersetzen eine Person oder Sache:<\/p>\n\n\n\n

<\/td>Singular<\/strong><\/td>Plural<\/strong><\/td><\/tr>
1. Person<\/strong><\/td>Je<\/strong> suis<\/td>Nous<\/strong> sommes<\/td><\/tr>
2. Person<\/strong><\/td>Tu<\/strong> es<\/td>Vous<\/strong> \u00eates<\/td><\/tr>
3. Person<\/strong><\/td>Il<\/strong> \/ elle<\/strong> \/ on<\/strong> est<\/td>Ils<\/strong> \/ elles<\/strong> sont<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Beispiel:<\/p>\n\n\n\n

\u201cIl <\/strong>a une tr\u00e8s jolie barbe.\u201d \u21d2 Er hat einen sehr sch\u00f6nen Bart. <\/p>\n\n\n\n

Anmerkung:
\u2022  Im Franz\u00f6sischen gibt es zwei verschiedene Formen f\u00fcr \u2018sie\u2019 (Plural): ils und elles:<\/p>\n\n\n\n

Ils wird f\u00fcr mehrere m\u00e4nnliche Subjekte oder eine Gruppe m\u00e4nnlicher und weiblicher Subjekte benutzt, elles ausschlie\u00dflich f\u00fcr mehrere weibliche Subjekte.<\/p>\n\n\n\n

\u2022  Beachten Sie au\u00dferdem, dass on und nous im gesprochenen Franz\u00f6sisch die gleiche Bedeutung haben.

Mehr \u00fcber das Subjektpronomen<\/a> erfahren<\/p>\n\n\n\n

3) COD-Pronomen<\/h2>\n\n\n\n

COD-Pronomen (compl\u00e9ment d\u2019objet direct = direkte Objektpronomen<\/em>) ersetzen ein Nomen (eine Person, einen Ort oder eine Sache), wenn auf das Verb keine Pr\u00e4position folgt. Wir verwenden sie bei Verben wie aimer, tuer, aider, voir, conna\u00eetre, oublier, \u00e9couter, prier, entendre, \u00e9couter, mettre, vouloir, etc.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Beispiel:<\/p>\n\n\n\n

Tu m\u2019aimes, Victor ? Bien s\u00fbr que je t\u2019aime.<\/strong> Liebst du mich, Victor? Nat\u00fcrlich liebe ich dich.
J\u2019appelle mes parents. Je les appelle.<\/strong>  Ich rufe meine Eltern an. Ich rufe sie an.<\/p>\n\n\n\n

Dies sind die COD-Pronomen (complement d\u2019objet direct = direkten Objektpronomen<\/em>):<\/p>\n\n\n\n


<\/strong><\/td>		Singular<\/strong><\/td>Plural<\/strong><\/td><\/tr>
1. Person<\/strong><\/td>tu me<\/strong> connais \/ tu m\u2019<\/strong>aimes<\/td>il nous<\/strong> regarde<\/td><\/tr>
2. Person<\/strong><\/td>je te<\/strong> vois \/ je t\u2019<\/strong>aime<\/td>elle vous<\/strong> quitte<\/td><\/tr>
3. Person<\/strong><\/td>il le<\/strong> sait \/ il la<\/strong> cherche \/ il l\u2019<\/strong>aime<\/td>je les<\/strong> entends<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Anmerkungen:<\/p>\n\n\n\n

\u2022  Die COD-Pronomen <\/em>stehen im Allgemeinen vor dem Verb.<\/p>\n\n\n\n

Beispiel:<\/p>\n\n\n\n

Je vois <\/strong>un \u00e9l\u00e9phant. J<\/strong>e<\/strong> le<\/strong> vois.<\/strong> Ich sehe einen Elefanten. Ich sehe ihn.<\/p>\n\n\n\n

\u2022  Die direkten Objektpronomen (COD) k\u00f6nnen auch einen verbalen Ausdruck ersetzen.<\/p>\n\n\n\n

Beispiel:<\/p>\n\n\n\n

Je te demande de venir. Je te le demande<\/strong>. Ich bitte dich zu kommen. Ich bitte dich darum.
Je ne sais pas si elle viendra. Je ne le sais pas.<\/strong> Ich wei\u00df nicht, ob sie kommen wird. Ich wei\u00df es nicht.<\/p>\n\n\n\n

Mehr \u00fcber\u00a0COD-Pronomen\u00a0<\/a>erfahren.<\/p>\n\n\n\n


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Lernen Sie Franz\u00f6sisch mit Frantastique \ud83c\uddeb\ud83c\uddf7<\/h2>\n\n\n\n
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4) Der Subjonctif<\/h2>\n\n\n\n

Der Subjonctif folgt im Franz\u00f6sischen h\u00e4ufig auf folgende Verbarten.<\/p>\n\n\n\n

\u2022  Verben der Gef\u00fchls\u00e4u\u00dferung: aimer que, pr\u00e9f\u00e9rer que, \u00eatre content \/ triste \/ heureux que, avoir peur que<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Beispiel:<\/p>\n\n\n\n

Nous sommes contents que vous alliez dans notre pays. <\/strong>Wir freuen uns, dass Sie in unser Land kommen.<\/p>\n\n\n\n

J\u2019ai peur qu\u2019il ne vienne pas ce soir. <\/strong>Ich habe Angst, dass er heute Abend nicht kommt.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Verben, die eine Notwendigkeit ausdr\u00fccken: <\/strong>il faut que, il est n\u00e9cessaire\/essentiel\/important que<\/p>\n\n\n\n

Beispiel:<\/p>\n\n\n\n

Il faut que tu sois \u00e0 la r\u00e9union.<\/strong> Du musst zur Besprechung kommen.<\/p>\n\n\n\n

Il est essentiel que nous finissions ce projet<\/strong>. Es ist \u00e4u\u00dferst wichtig, dass wir dieses Projekt abschlie\u00dfen.<\/p>\n\n\n\n

\u2022  Verben, die einen Wunsch, einen Willen, ein Gel\u00f6bnis und ein Versprechen ausdr\u00fccken: vouloir que, d\u00e9sirer que, souhaiter que, \u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Beispiel:<\/p>\n\n\n\n

Je veux que mon mari fasse la cuisine. <\/strong>Ich m\u00f6chte, dass mein Mann kocht.
Je souhaite qu\u2019elle revienne au plus vite.<\/strong> Ich w\u00fcnsche mir, dass sie so schnell wie m\u00f6glich zur\u00fcckkommt.<\/p>\n\n\n\n

Wir verwenden den Subjonctif nach bestimmten Konjunktionen: avant que<\/strong> (bevor), bien que <\/strong>(obwohl), \u00e0 moins que<\/strong> (es sei denn), quoique (<\/strong>obwohl, wenn auch), pour que <\/strong>(damit), etc.<\/p>\n\n\n\n

Beispiel:<\/p>\n\n\n\n

Je reste ici \u00e0 moins que tu partes<\/strong>. Ich bleibe hier, es sei denn, du gehst.
Qu\u2019est-ce que je dois faire pour que tu comprennes ? <\/strong>Was muss ich tun, damit du (das) verstehst?
Viens me voir avant que je parte en vacances. <\/strong>Besuche mich, bevor ich in den Urlaub fahre.<\/p>\n\n\n\n

Bemerkung:<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Der Subjonctif wird fast immer durch que<\/strong> eingeleitet.
Je regrette qu\u2019elle ne soit pas l\u00e0.<\/strong> Ich bedauere, dass sie nicht hier ist.
\u2022  Auf das Verb esp\u00e9rer<\/strong> (hoffen) folgt ein Verb im Indikativ.
J\u2019esp\u00e8re que tu vas bien<\/strong>. Ich hoffe, es geht dir gut. (nicht j\u2019esp\u00e8re que tu ailles bien.)<\/p>\n\n\n\n

Mehr \u00fcber Der Subjonctif<\/a> erfahren.<\/p>\n\n\n\n

5) Das Futur<\/h2>\n\n\n\n

Das franz\u00f6sische Futur (le futur simple<\/em>) wird \u00e4hnlich wie im Deutschen verwendet: zur Beschreibung bevorstehender Handlungen.<\/p>\n\n\n\n

Beispiel:<\/p>\n\n\n\n

L\u2019ann\u00e9e prochaine, j\u2019apprendrai le chinois<\/strong>.  N\u00e4chstes Jahr werde ich Chinesisch lernen.<\/p>\n\n\n\n

Um regelm\u00e4\u00dfige Verben im futur simple zu konjugieren, nehmen wir die Infinitivform + die Endungen -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Nager<\/strong><\/td>Dormir<\/strong><\/td>Finir<\/strong><\/td><\/tr>
Je nagerai<\/td>Je dormirai<\/td>Je finirai<\/td><\/tr>
Tu nageras<\/td>Tu dormiras<\/td>Tu finiras<\/td><\/tr>
Il nagera<\/td>Il dormira<\/td>Il finira<\/td><\/tr>
Nous nagerons<\/td>Nous dormirons<\/td>Nous finirons<\/td><\/tr>
Vous nagerez<\/td>Vous dormirez<\/td>Vous finirez<\/td><\/tr>
Ils nageront<\/td>Ils dormiront<\/td>Ils finiront<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Beispiel:<\/p>\n\n\n\n

Je vous t\u00e9l\u00e9phonerai bient\u00f4t.<\/strong> Ich werde Sie bald anrufen.<\/p>\n\n\n\n

Hinweis:<\/strong> Es gibt viele unregelm\u00e4\u00dfige Verben. Bei ihnen ver\u00e4ndert sich zwar der Stamm, aber die Endungen bleiben die gleichen. Hier einige der gel\u00e4ufigsten von ihnen:<\/p>\n\n\n\n

\u00catre<\/strong><\/td>Avoir<\/strong><\/td>Faire<\/strong><\/td><\/tr>
Je serai<\/td>J\u2019aurai<\/td>Je ferai<\/td><\/tr>
Tu seras<\/td>Tu auras<\/td>Tu feras<\/td><\/tr>
Il sera<\/td>Il aura<\/td>Il fera<\/td><\/tr>
Nous serons<\/td>Nous aurons<\/td>Nous ferons<\/td><\/tr>
Vous serez<\/td>Vous aurez<\/td>Vous ferez<\/td><\/tr>
Ils seront<\/td>Ils auront<\/td>Ils feront<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Beispiel:<\/p>\n\n\n\n

Quand je serai grand, je serai chanteur.<\/strong> Wenn ich \u00e4lter bin, werde ich S\u00e4nger (werden) \u2013 Im Deutschen ist die Zukunftsform hier nicht gebr\u00e4uchlich.<\/p>\n\n\n\n

Mehr \u00fcber Das futur<\/a> erfahren.<\/p>\n\n\n\n

6) Die pronoms toniques<\/h2>\n\n\n\n

Die pronoms toniques <\/strong>(unverbundenen Personalpronomen) werden haupts\u00e4chlich in den beiden folgenden F\u00e4llen verwendet:<\/p>\n\n\n\n


<\/strong><\/td>		Singular<\/strong><\/td>Plural<\/strong><\/td><\/tr>
1. Person<\/strong><\/td>c\u2019est moi<\/strong><\/td>c\u2019est nous<\/strong><\/td><\/tr>
2. Person<\/strong><\/td>c\u2019est toi<\/strong><\/td>c\u2019est vous<\/strong><\/td><\/tr>
3. Person<\/strong><\/td>c\u2019est lui<\/strong> \/ elle<\/strong><\/td>ce sont eux<\/strong> \/ elles<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

\u2022  Nach c\u2019est<\/em>:<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Qui est la plus belle ? \u2013 C\u2019est moi ! <\/strong>-Wer ist die H\u00fcbscheste? \u2013 Ich! (Das bin ich!)<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Vor den pronoms sujets<\/em> (\u2018Subjektpronomen\u2019 wie je, tu, il, etc.), um das Subjekt besonders hervorzuheben:<\/p>\n\n\n\n

Marcel est tr\u00e8s sympa, mais <\/strong>toi<\/strong>, tu es ennuyeux.<\/strong> Marcel ist wirklich nett, aber du, du bist langweilig.<\/p>\n\n\n\n

Ils sont fran\u00e7ais, mais vous, <\/strong>vous<\/strong> \u00eates belges. <\/strong>Sie sind Franzosen, (aber ihr,) ihr seid Belgier.<\/p>\n\n\n\n

Wir k\u00f6nnen sie auch nach bestimmten Verben verwenden, auf die die Pr\u00e4position \u00e0<\/em> folgt.<\/p>\n\n\n\n

Beispiel:<\/p>\n\n\n\n

Je tiens beaucoup \u00e0 <\/strong>elles<\/strong>Ich h\u00e4nge sehr an ihnen.<\/p>\n\n\n\n

Tu ne penses jamais \u00e0 moi <\/strong>Du denkst nie an mich.<\/p>\n\n\n\n

Mehr \u00fcber die\u00a0pronoms toniques<\/a>\u00a0erfahren<\/p>\n\n\n\n


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7) Eine Frae stelleng<\/h2>\n\n\n\n

Im Franz\u00f6sischen kann man auf drei verschiedene Arten Fragen stellen:<\/p>\n\n\n\n

\u2022  Formell: (Fragewort quand, o\u00f9<\/em> etc.) + Verb + Subjekt + ?
As-tu un t\u00e9l\u00e9phone portable ?<\/strong> Hast du ein Mobiltelefon?
Connaissez-vous Victor Hugo ? <\/strong>Kennen Sie Victor Hugo?
Pourquoi as-tu un t\u00e9l\u00e9phone portable ? <\/strong>Warum hast du ein Mobiltelefon?
O\u00f9 travaillez-vous ?<\/strong> Wo arbeiten Sie?<\/p>\n\n\n\n

\u2022  Neutral: (Fragewort) + est-ce que <\/em>+ Subjekt + Verb ?
Est-ce que vous connaissez Victor Hugo ?<\/strong> Kennen Sie Victor Hugo?
Est-ce que tu aimes la po\u00e9sie ? <\/strong>Magst du Gedichte?
O\u00f9 est-ce qu\u2019on va aller ce soir ?<\/strong> Wohin gehen wir heute Abend?
Qu\u2019est-ce que vous dites ?<\/strong> Was sagen Sie?<\/p>\n\n\n\n

\u2022  Informell: Subjekt + Verb (+ Fragewort) + ?
Elle travaille chez vous ? <\/strong>Arbeitet sie bei Ihnen?
Vous connaissez Victor Hugo ?<\/strong> Kennen Sie Victor Hugo?
Tu pars quand ?<\/strong> Wann f\u00e4hrst du ab ?
Vous habitez o\u00f9 \u00e0 Londres ? <\/strong>Wo in London wohnen Sie?

Mehr \u00fcber Eine Frage stellen<\/a> erfahren<\/p>\n\n\n\n

8) Der Subjonctif<\/h2>\n\n\n\n

Der Subjonctif folgt im Franz\u00f6sischen h\u00e4ufig auf folgende Verbarten.<\/p>\n\n\n\n

\u2022  Verben der Gef\u00fchls\u00e4u\u00dferung: aimer que, pr\u00e9f\u00e9rer que, \u00eatre content \/ triste \/ heureux que, avoir peur que<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Beispiel:<\/p>\n\n\n\n

Nous sommes contents que vous alliez dans notre pays. <\/strong>Wir freuen uns, dass Sie in unser Land kommen.<\/p>\n\n\n\n

J\u2019ai peur qu\u2019il ne vienne pas ce soir. <\/strong>Ich habe Angst, dass er heute Abend nicht kommt.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Verben, die eine Notwendigkeit ausdr\u00fccken: <\/strong>il faut que, il est n\u00e9cessaire\/essentiel\/important que<\/p>\n\n\n\n

Beispiel:<\/p>\n\n\n\n

Il faut que tu sois \u00e0 la r\u00e9union.<\/strong> Du musst zur Besprechung kommen.<\/p>\n\n\n\n

Il est essentiel que nous finissions ce projet<\/strong>. Es ist \u00e4u\u00dferst wichtig, dass wir dieses Projekt abschlie\u00dfen.<\/p>\n\n\n\n

\u2022  Verben, die einen Wunsch, einen Willen, ein Gel\u00f6bnis und ein Versprechen ausdr\u00fccken: vouloir que, d\u00e9sirer que, souhaiter que, \u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Beispiel:<\/p>\n\n\n\n

Je veux que mon mari fasse la cuisine. <\/strong>Ich m\u00f6chte, dass mein Mann kocht.
Je souhaite qu\u2019elle revienne au plus vite.<\/strong> Ich w\u00fcnsche mir, dass sie so schnell wie m\u00f6glich zur\u00fcckkommt.<\/p>\n\n\n\n

Wir verwenden den Subjonctif nach bestimmten Konjunktionen: avant que<\/strong> (bevor), bien que <\/strong>(obwohl), \u00e0 moins que<\/strong> (es sei denn), quoique (<\/strong>obwohl, wenn auch), pour que <\/strong>(damit), etc.<\/p>\n\n\n\n

Beispiel:<\/p>\n\n\n\n

Je reste ici \u00e0 moins que tu partes<\/strong>. Ich bleibe hier, es sei denn, du gehst.
Qu\u2019est-ce que je dois faire pour que tu comprennes ? <\/strong>Was muss ich tun, damit du (das) verstehst?
Viens me voir avant que je parte en vacances. <\/strong>Besuche mich, bevor ich in den Urlaub fahre.<\/p>\n\n\n\n

Bemerkung:<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Der Subjonctif wird fast immer durch que<\/strong> eingeleitet.
Je regrette qu\u2019elle ne soit pas l\u00e0.<\/strong> Ich bedauere, dass sie nicht hier ist.
\u2022  Auf das Verb esp\u00e9rer<\/strong> (hoffen) folgt ein Verb im Indikativ.
J\u2019esp\u00e8re que tu vas bien<\/strong>. Ich hoffe, es geht dir gut. (nicht j\u2019esp\u00e8re que tu ailles bien.)<\/p>\n\n\n\n

Mehr \u00fcber Der Subjonctif<\/a> erfahren.<\/p>\n\n\n\n

9) Demonstrativpronomen<\/h2>\n\n\n\n

Demonstrativpronomen ersetzen Nomen, die bereits erw\u00e4hnt wurden. Im Franz\u00f6sischen m\u00fcssen sie in Geschlecht und Zahl an das Nomen angeglichen werden, das sie ersetzen.<\/p>\n\n\n\n


<\/strong><\/td>		m\u00e4nnlich<\/strong><\/td>weiblich<\/strong><\/td><\/tr>
Singular<\/strong><\/td>celui<\/td>Celle<\/td><\/tr>
Plural<\/strong><\/td>ceux<\/td>Celles<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Beispiel:<\/p>\n\n\n\n

\u2013 J\u2019adore la barbe de Victor. \u2013 Oui, mais moi je pr\u00e9f\u00e8re celle de Marcel.<\/strong> -Ich liebe Victors Bart. \u2013 Ja, aber mir gef\u00e4llt Marcels besser. (celle = la barbe, weiblich Singular)<\/p>\n\n\n\n

De tous les livres que j\u2019ai lus, ceux de Victor sont mes pr\u00e9f\u00e9r\u00e9s. <\/strong>Von allen B\u00fcchern, die ich gelesen habe, gefallen mir die von Victor am besten. (ceux = les livres, m\u00e4nnlich Plural)<\/p>\n\n\n\n

Wir h\u00e4ngen -ci und -l\u00e0 an, um auf etwas oder jemanden hinzuweisen.<\/p>\n\n\n\n


<\/strong><\/td>		m\u00e4nnlich<\/strong><\/td>weiblich<\/strong><\/td><\/tr>
Singular<\/strong><\/td>celui-ci, celui-l\u00e0<\/td>celle-ci, celle-l\u00e0<\/td><\/tr>
Plural<\/strong><\/td>ceux-ci, ceux-l\u00e0<\/td>celles-ci, celles-l\u00e0<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Beispiel:<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Ces chaussures sont magnifiques! \u2013 Moi, je pr\u00e9f\u00e8re celles-l\u00e0.<\/strong> -Diese Schuhe sind wundersch\u00f6n! \u2013 Mir gefallen diese dort besser. (celles-l\u00e0 = die anderen Schuhe dort, nicht hier)<\/p>\n\n\n\n

\u2013Ci<\/em> bezieht sich auf etwas, das in der N\u00e4he ist, -l\u00e0 auf etwas, das weiter weg ist.<\/p>\n\n\n\n

Beispiel:<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Je voudrais une baguette s\u2019il vous pla\u00eet.<\/strong> -Ich h\u00e4tte gern ein Baguette.
\u2013 Celle-ci ? <\/strong>-Dieses hier?
\u2013 Non, celle-l\u00e0, elle est moins cuite. <\/strong>-Nein, das dort, es ist nicht so braun gebacken.<\/p>\n\n\n\n

Hinweis: Auf die einfachen Demonstrativpronomen (celui, celle, etc.<\/em>) folgt immer eine Erg\u00e4nzung (celui que, celle qui, ceux de, etc.<\/em>). Auf die zusammengesetzten Demonstrativpronomen (celui-ci, celle-l\u00e0, etc<\/em>.) folgt keine weitere Erg\u00e4nzung.<\/p>\n\n\n\n

Beispiel:<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Quelle bouteille veux-tu ? <\/strong>-Welche Flasche willst du?
\u2013 Celle que tu as dans la main <\/strong>\/ Celle de Victor<\/strong> \/ Celle-ci<\/strong> \/ Celle-l\u00e0.<\/strong> -Die, die du in der Hand hast\/Victors\/Diese hier\/Diese dort.<\/p>\n\n\n\n

Mehr \u00fcber Demonstrativpronomen<\/a> erfahren.<\/p>\n\n\n\n

10) Der Imperativ<\/h2>\n\n\n\n

Bei den meisten Verben der zweiten und dritten Verbgruppe (d. h. alle Verben au\u00dfer denen, die auf -ER<\/em> enden) hat der Imperativ die gleiche Konjugationsform wie der Pr\u00e4sens.<\/p>\n\n\n\n

Finir<\/strong><\/td>Prendre<\/strong><\/td>Boire<\/strong><\/td><\/tr>
Finis<\/td>Prends<\/td>Bois<\/td><\/tr>
Finissons<\/td>Prenons<\/td>Buvons<\/td><\/tr>
Finissez<\/td>Prenez<\/td>Buvez<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Conduis prudemment !<\/strong> Fahr vorsichtig!<\/p>\n\n\n\n

Ausnahmen: Die Verben souffrir, ouvrir, offrir, cueillir<\/em> und savoir<\/em> haben in der 2. Person Singular (tu<\/em>) kein s<\/em> am Ende.
Ouvre la porte !<\/strong> ouvrir, imp\u00e9ratif pr\u00e9sent \u00d6ffne die T\u00fcr!
Offre-moi des fleurs plus souvent !<\/strong> offrir, imp\u00e9ratif pr\u00e9sent Schenke mir h\u00e4ufiger Blumen!
Sache que j\u2019ai toujours raison.<\/strong> savoir, imp\u00e9ratif pr\u00e9sent Du musst wissen, dass ich immer Recht habe.<\/p>\n\n\n\n

Mehr \u00fcber Der Imperativ<\/a> erfahren.<\/p>\n\n\n\n

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